Descripció de les activitats dutes a terme durant l’any 2019, i la seva repercussió social, d’acord amb l’adequat compliment de les finalitats de l’entitat.
FINALITAT 1: Promoure, emparar, ampliar i dur a terme iniciatives de cooperació per a un desenvolupament sostenible, especialment a través de les seves comunitats universitàries, en els àmbits que li són propis a la Universitat.
-
Enfortiment de les capacitats en l'àmbit dels drets a l’aigua i el sanejament a Saint Louis (Senegal)
Enfortiment de les capacitats en l'àmbit dels drets a l’aigua i el sanejament, i promoció de models innovadors i ecològics de sanejament, a Saint Louis (Senegal). Entre altres activitats, es realitzen quatre cursos de capacitació sobre gestió de l'aigua i s’implementen dues depuradores en dues escoles públiques primàries, que serviran de model de sanejament ecològic descentralitzat per a zones periurbanes. En el marc del projecte "Contribució a la gestió durable dels recursos hídrics de Saint Louis (Senegal) – Fase II". -
Desenvolupament d'un pla urbanístic estratègic per a Sant Feliu de Llobregat
Desenvolupament d'un pla urbanístic estratègic per a Sant Feliu de Llobregat, que integra la creació d’infraestructures verdes no ornamentals amb l'objectiu d'augmentar la producció sostenible d’aliments a nivell local, facilitar la regeneració d’espais urbans, potenciar l’economia verda, i promoure la cohesió social mitjançant la creació de llocs de treball i la integració dels sectors més vulnerables de la població. En el marc del projecte EdiCitNet. En col·laboració amb l’Ajuntament de Sant Feliu de Llobregat. - Creació d'eines de planificació urbana basades en la natura
-
Formació d'especialistes en desenvolupament i cooperació
Formació d'especialistes en desenvolupament i cooperació, que, enfortits per una sòlida base teòrica i pràctica, puguin intervenir directament en la construcció d’estratègies de desenvolupament i relacions de cooperació que apuntalin un món possible de solidaritat i benestar, respectuós amb la naturalesa, esperançador per a les generacions futures, i necessàriament diferent de l’actual. En el marc del Màster Globalització, Desenvolupament i Cooperació (XXVIII edició). Activitat realitzada conjuntament amb la Universitat de Barcelona i la Fundació Món-3.
FINALITAT 2: Promoure, emparar, ampliar i dur a terme iniciatives de promoció de la cultura de pau i protecció dels drets humans.
2.1. Creació i manteniment d’un observatori de pau i conflictes
-
Manteniment de l'Observatori Solidaritat
Manteniment de l'Observatori Solidaritat, amb actualització d'informació i enllaços.
2.2. Organització d’activitats formatives i de recerca
-
Reflexió sobre la construcció de sobiranies per a la governança dels recursos
Reflexió sobre la construcció de sobiranies que responguin a criteris d’equitat i justícia social i ambiental a través del curs «Construïm sobiranies. Governem l’energia, l’aliment, l’aigua, la tecnologia i les nostres vides!», impartit a la Lleialtat Santsenca i coorganitzat amb Enginyeria Sense Fronteres, la Fundació Món-3 i la UPC.
-
Diagnòstic sobre el canvi climàtic i les seves conseqüències
Diagnòstic sobre la situació actual del canvi climàtic i les conseqüències que pot tenir en àmbits com el de la salut humana o la biodiversitat a través del curs «Canvi climàtic: Hi som a temps?», impartit a l’Aula de Drets Humans de L’Hospitalet i coorganitzat amb l’Espai de Progrés Tres Quarts per Cinc Quarts (Associació UNESCO de L’Hospitalet).
-
Anàlisi de possibles vies per afrontar la violència de gènere
Anàlisi de les possibles vies per afrontar de forma decidida la violència de gènere a través del curs «Violència de gènere: Apunts per entendre les violències masclistes», impartit a l’Aula de Drets Humans de L’Hospitalet i coorganitzat amb l’Espai de Progrés Tres Quarts per Cinc Quarts (Associació UNESCO de L’Hospitalet) i el Programa Municipal de la Dona de L’Hospitalet.
-
Reflexió sobre la situació de la dona a Catalunya
Reflexió sobre la situació de la dona a Catalunya a través de l’activitat «Un te a la menta…» amb Salwa El Gharbi, diputada al Parlament i presidenta de l'Associació de Dones Amazigues, en el marc de la commemoració del Dia Internacional de les Dones. L'activitat ha tingut lloc a la Biblioteca Zona Nord del districte de Nou Barris, coorganitzada amb Biblioteques de Barcelona.
-
Programació del Dia Internacional en Record de les Víctimes de l’Holocaust
Programació del Dia Internacional en Record de les Víctimes de l’Holocaust a través d'una jornada que ha inclòs la conferència "Negacions, sacralitzacions i banalitzacions de l’Holocaust", a càrrec de Valentina Pisanty (Universitat de Bèrgam); l’estrena del curtmetratge de docu-ficció "Naturaleza Muerta", i la presentació del projecte de llargmetratge "Canción a una dama en la sombra" (ambdós films de Carolina Astudillo). -
Reflexió sobre la vaga com a instrument d’acció col·lectiva
Reflexió sobre la vaga com a instrument d’acció col·lectiva, en el marc del centenari de la vaga de la Canadenca, a través d'un mural commemoratiu creat per Roc Blackblock a l'espai autogestionat de Can Batlló i d'una taula rodona sobre el passat, el present i els reptes de les vagues, organitzada conjuntament amb la Fundació Cipriano García i l'Ateneu Memòria Popular.
-
Interpretació de la violència real i simbòlica de la dictadura franquista
Interpretació de la violència real i simbòlica de la dictadura franquista a través de l'exposició itinerant "Deconstruir el Franquisme. Símbols de la Dictadura a Barcelona", instal·lada a l’antiga presó la Model.
-
Promoció del debat ciutadà sobre la Unió Europea i les seves institucions
Promoció del debat ciutadà sobre la Unió Europea i les seves institucions a través d'una gira de l’obra de teatre “La idea d’Europa”: un monòleg basat en la conferència homònima de George Steiner, que qüestiona el significat de ser europeu en un món globalitzat. En col·laboració amb l’oficina del Parlament Europeu i la representació de la Comissió Europea a Barcelona. Al novembre, el monòleg també s'ha representat a l'Institut Goethe de Barcelona, seguit d'un col·loqui amb el professor Antoni Martí Monterde, de la Universitat de Barcelona. -
Anàlisi sobre la internacionalització de la Guerra Civil espanyola
Anàlisi sobre el paper de la Guerra Civil espanyola en la constitució de l'escena europea de 1939, dominada per poders totalitaris i antidemocràtics, a través del col·loqui internacional "De Munic a París (1938-1940). De la Guerra Civil espanyola a la nova Europa alemanya" al MUME (La Jonquera). -
Anàlisi de la gestió pública de la simbologia repressiva del franquisme
Anàlisi de com s’ha gestionat públicament la simbologia repressiva del franquisme a través de la instal·lació a Navarra de l'exposició itinerant "Deconstruir el Franquisme", amb una mostra dels més de 300 símbols i mencions honorífiques que han estat retirats de l’espai públic, així com fotografies d’arxiu i una cartografia interactiva. -
Debat sobre els reptes de les polítiques de memòria a Europa
Debat sobre els reptes de les polítiques de memòria a Europa, que ha reunit a la Casa Jean Monnet més de 50 projectes seleccionats pel programa Europa per a la Ciutadania. S'hi han abordat temes com la implicació de la joventut i la ciutadania menys activa, la cooperació internacional, la comunicació i la sostenibilitat dels resultats. -
Commemoració dels 30 anys de la caiguda del mur de Berlín
Commemoració dels 30 anys de la caiguda del mur de Berlín, tant a Berlín com a Barcelona, a través de l’espectacle multimèdia “All along the watchtower”, que proposa una mirada crítica sobre els murs, les fronteres i l’evolució de la democràcia a Europa en els anys posteriors al final de la Guerra Freda. -
Reflexió sobre els espais del franquisme
Reflexió sobre els espais del franquisme, amb experts en història, anàlisi digital i art, a través de la performance memorial "Desplegar el horizonte" i la taula rodona "Repensem els espais del franquisme" en el marc del festival Barcelona Pensa. -
Edició de la tercera edició de la revista “Observing Memories”
Edició de la tercera edició de la revista “Observing Memories”, que inclou 16 articles signats per experts en diferents àrees de coneixement relacionades amb la memòria i la història, i destaca el turisme memorial. Se n’han imprès 200 exemplars de distribució gratuïta, mentre que, amb data de març de 2020, la versió on-line de la revista ha registrat 5.906 visites.
-
Desenvolupament de l’exposició digital “Barcelona, refugi de jueus”
Conceptualització i desenvolupament de l’exposició digital “Barcelona, refugi de jueus” a partir del material d’arxiu recopilat pels historiadors Josep Calvet i Manu Valentin. La mostra té com a objectiu donar visibilitat a memòries de la comunitat jueva de Barcelona a partir de les famílies, personatges, negocis i agrupacions establertes a la ciutat entre les dues guerres mundials. -
Promoció del muntatge teatral “Winnipeg, el barco de Neruda”
Promoció del muntatge teatral “Winnipeg, el barco de Neruda”, que, en el 80è aniversari de l'exili republicà, recupera la memòria d'aquelles persones que van deixar el país al final de la Guerra Civil espanyola, fugint del franquisme. El 22 de desembre l’obra ha omplert la sala La Cuina de l'Espai Francesca Bonnemaison, amb l'assistència de 100 persones; i, a més, ha estat seleccionada pel festival Grec 2020.
-
Col·laboració en la producció del documental “Canción a una dama en la sombra”
Col·laboració en la producció del documental “Canción a una dama en la sombra”, de Carolina Astudillo, a través de l’adquisició d’imatges d’arxiu relacionades amb històries de dones que van iniciar una nova vida arran de la guerra civil a Espanya i de la Segona Guerra Mundial a Europa. El documental, que s'estrenarà l'any 2020, ha estat seleccionat al Festival de Màlaga.
-
Dinamització del districte de les Corts en l'àmbit de la memòria democràtica
Dinamització del districte de les Corts en l'àmbit de la memòria democràtica a través de quatre activitats amb la Plataforma pel Futur Monument a la Presó de Dones de les Corts: s’ha inaugurat una nova senyalització del futur monument; s’ha promogut una funció de “La Lola, memoria de una mujer republicana”; s’ha enterrat la primera pedra del monument en construcció; i s’ha organitzat una taula rodona sobre la recuperació d’espais i processos memorials amb representants de les sis associacions de memòria que han col·laborat en el monument.
-
Recollida de la història orial de la Barceloneta
Recollida de la història orial de la Barceloneta a través d'entrevistes en vídeo a tres nous testimonis del Casal de gent gran Mediterrània, en el marc del projecte “Fugint de les bombes. De la Barceloneta a la zona alta”. El projecte fa recerca sobre el període de la guerra civil i els primers anys del franquisme en aquest barri de Barcelona i, en concret, sobre l’evacuació a causa dels bombardejos, el retorn de la població un cop acabada la guerra i les seves vivències sota la nova dictadura. -
Redacció del projecte museològic "Les memòries de Montjuïc"
Redacció del projecte museològic Les memòries de Montjuïc. Un recorregut per la història recent del castell (s. XIX-XXI), que configura un recorregut per diferents espais de memòria del castell de Montjuïc, aprofitant el patrimoni per explicar diferents episodis de la seva història en relació a la població de Barcelona.
-
Treball per a la resignificació del monument a Antonio López López
Treball per a la resignificació del monument a Antonio López López, després de la retirada de l’estàtua l’any 2018, a través de diferents propostes d’intervenció temporal de l'espai.
2.3. Desenvolupament de projectes sobre el terreny en zones de conflicte i postconflicte
-
Gestió de sol·licituds d'informació per part de persones refugiades
Gestió de sol·licituds de suport i informació per part de persones refugiades que estan interessades a iniciar o reprendre estudis universitaris, principalment persones de l’Orient Mitjà i d’Amèrica del Sud (concretament de Veneçuela), que contacten de forma espontània o bé mitjançant informació proporcionada pel SAIER (Servei d’Atenció a Immigrants, Emigrants i Refugiats de l'Ajuntament de Barcelona).
-
Suport a universitats de Jordània, el Líban i el Kurdistan iraquià
Suport a universitats de Jordània, el Líban i el Kurdistan iraquià en la creació i gestió de les R-SOS units del projecte RESCUE: oficines de suport ad hoc que proporcionen serveis d’atenció, informació, assessorament, orientació… a estudiants refugiats, desplaçats interns i també locals que volen iniciar o reprendre els seus estudis universitaris. Durant el 2019, representants de la UB han assistit a la inauguració de les R-SOS units al Kurdistan iraquià i al Líban, i han participat en l'avaluació d'aquestes oficines en la primera regió. Igualment, la pròpia UB ha acollit la 7a reunió de socis del projecte.
2.4. Organització d’activitats d’educació per la pau
-
Integració de l’educació per a la ciutadania global en el currículum
Foment de la integració de l’educació per a la ciutadania global en el currículum a través de la gestió i manteniment de l'espai web Portal PAULA, un espai de suport a la tasca educativa de docents i professorat des de la mirada de la cultura de pau. -
Enfortiment de la cultura de pau des de la recerca
Promoció de l’educació per a la pau en totes les modalitats del batxillerat i enfortiment de la cultura de pau des de la recerca a través de la convocatòria del XIV Premi de Recerca per a la Pau de la Universitat de Barcelona, a què s'han presentat 58 treballs, elaborats per 70 estudiants de batxillerat de 50 centres educatius de 26 municipis d’arreu de Catalunya.
-
Edició i divulgació de propostes de recerca per a la justícia global
Edició i divulgació de propostes de recerca per a la justícia global, específicament adreçades a l’alumnat de batxillerat, a través de l'espai web recercapau.ub.edu. -
Suport als treballs de recerca d'alumnes de batxillerat de la ciutat de Barcelona
Suport als treballs de recerca d'alumnes de batxillerat de la ciutat de Barcelona, posant en relleu la vinculació de les seves inquietuds i interessos de recerca amb la protecció i defensa dels drets humans. En el marc del programa "Recerca per a la Ciutadania Global". Durant el 2019, s’han realitzat 24 tallers de recerca en 9 instituts públics; i, ja sigui a través d'aquests tallers i/o de l'assessorament del seu treball de recerca, 568 alumnes de batxillerat han participat en el programa.
-
Difusió de les possibilitats de l’Agenda 2030 com a recurs educatiu
Difusió de les possibilitats de l’Agenda 2030 com a recurs educatiu per comprendre la interdependència de problemàtiques aparentment llunyanes i promoure la corresponsabilitat en la seva resolució. En el marc del projecte “Interdependents, corresponsables: L’Agenda 2030 com a recurs per la recerca de Batxillerat”. Durant el 2019, els tallers de recerca i l'assessorament de treballs han arribat a 562 estudiants d'una vintena d'instituts de la província de Barcelona. S'ha editat l'exposició «Interdependents, corresponsables», que ha itinerat per 12 biblioteques de la província de Barcelona.
-
Mostra de la interdependència de problemàtiques aparentment llunyanes
Mostra de la interdependència de problemàtiques aparentment llunyanes (i, per tant, de la corresponsabilitat de totes les persones que habitem el planeta en la seva resolució) a través de l'edició del recurs educatiu interactiu Mapamundi dels Drets Humans. -
Reflexió sobre accions locals per a l'assoliment de l'Agenda 2030
Reflexió sobre les accions que des de l'àmbit local es poden realitzar per a l'assoliment de l'Agenda 2030, i les possibilitats de participació ciutadana d'infants i joves, a través de tallers de còmic. Durant el 2019, s’han fet tallers a Manresa, Sant Feliu de Llobregat i L'Hospitalet de Llobregat, on s’han lliurat els “V Premis de Còmic pels Drets Humans”, com a cloenda d'aquests tallers, en què han participat 570 alumnes de 5è de primària del municipi.
-
Exploració de pedagogies per a l’adquisició de la història i la memòria
Exploració de metodologies pedagògiques innovadores per a l’adquisició de la història i la memòria en el marc del projecte europeu “Our memories and I”. La inclusió social, la promoció de la diversitat i la comprensió mútua són els objectius i reptes més importants de la iniciativa, en què l'any 2019 han participat docents de Catalunya, França, Itàlia, Alemanya i Croàcia. -
Formació de professorat sobre l'ensenyament dels genocidis
Formació de professorat sobre l’ensenyament dels genocidis i les atrocitats massives a l’aula, amb una perspectiva comparada des de Catalunya i Portugal, en el marc de la tercera edició d’un seminari organitzat pel Memorial de la Shoah, en col·laboració amb l'EUROM i l'associació Memoshoa. La formació ha reunit 40 docents de secundària de Catalunya i Portugal i experts de França, Països Baixos, Bèlgica, Portugal i Espanya. -
Commemoració pedagògica i cívica del 80è aniversari de l’exili republicà
Col·laboració en un acte commemoratiu de l’exili republicà en què més de 600 estudiants de 4t d’ESO d’instituts de l’Alt Empordà han format una cadena humana per marcar el perímetre de l’antic camp d’internament d’Argeles-sur-Mer, que va ser el primer camp per a civils establert a França amb l’objectiu de contenir el massiu exili republicà conegut com La Retirada. -
Debat sobre l'auge del nacionalisme, el feixisme i l’antisemitisme
Debat sobre l'auge del nacionalisme, el feixisme i l’antisemitisme a Europa, fent visible la memòria del conflicte ètnic dels Balcans (1991-2001), en el marc d'un intercanvi entre 20 joves de Catalunya i Bòsnia i Hercegovina que van compartir un programa de set dies a Sarajevo, Mostar i Srebrenica-Potocari. Amb la col·laboració del Consell de la Joventut de Barcelona (CJB) i de la Youth Initiative for Human Rights (YIHR-BiH).
FINALITAT 3: Promoure, emparar, ampliar i dur a terme iniciatives d’acció social en favor dels sectors de la nostra societat en situació de vulnerabilitat econòmica, risc d’exclusió social i pobresa.
-
Ajuts al PAS UB amb fills/es o menors d’edat a càrrec amb diversitat funcional
Concessió d'ajuts al PAS de la Universitat de Barcelona amb fills o filles o persones menors d’edat a càrrec que tenen un determinat grau de diversitat funcional; en concret, un grau de discapacitat física, psíquica o sensorial igual o superior al 33%. L'any 2019, s'han repartit un total de 50.709 € en ajuts a 37 persones.
-
Gestió de l’edifici Eucaliptus, de 32 habitatges socials
Gestió de l’edifici Eucaliptus, de 32 habitatges socials, cedit a la Universitat de Barcelona per l’Ajuntament de Barcelona. Els pisos, amb lloguers a preu social, s’assignen a membres de la comunitat universitària en situació de vulnerabilitat social i altres persones en risc d’exclusió. L'any 2019, s'hi han allotjat 96 persones. A través de convenis amb la Fundació Solidaritat UB, tres d'aquests pisos han entrat a formar part del dispositiu d’allotjament que les entitats CEAR, CCAR i ACCEM (reconegudes oficialment per a l’acollida de persones refugiades) posen a disposició de persones sol·licitants o beneficiàries de protecció internacional.
-
Contribució a l'augment del nombre de joves del Raval i el barri Besòs amb estudis universitaris
Contribució a l'augment gradual del nombre de joves del Raval i el barri Besòs que comencen i completen estudis universitaris, per tal de transformar la tendència d'aquestes zones, a través del projecte Prometeus. L'any 2019, 23 estudiants han format part del projecte. -
Formació professional de persones en situació de discapacitat intel·lectual
Formació professional de persones en situació de discapacitat intel·lectual, assistides per la Fundació Catalana de Síndrome de Down (FCSD), amb l'objectiu que coneguin les funcions bàsiques d’un/a auxiliar de serveis, la logística a la universitat i diverses tasques de suport a actes, als serveis audiovisuals i en l’atenció a les persones usuàries. L'any 2019, el curs d'auxiliar de serveis ha reunit 14 alumnes. -
Recollida de joguines per a infants en situació de vulnerabilitat
Recollida de joguines per a infants en situació de vulnerabilitat a través de punts de recollida habilitats a tots els centres de la UB, en el marc de la campanya de Creu Roja Joventut. L'any 2019, s'han recollit 450 joguines.
-
Classes de llengua castellana per a estudiants acollits pel Programa UB refugi
Classes de llengua castellana per a estudiants acollits pel Programa UB de suport a persones refugiades a través d'Estudis Hispànics.
-
Acompanyament en la inserció laboral de l’alumnat acollit pel Programa UB refugi
Seguiment i acompanyament en la inserció sociolaboral de l’alumnat acollit pel Programa UB de suport a persones refugiades; per exemple a través d'un acord amb Nestlé, pel qual l'empresa ofereix dues places (1 per semestre) a estudiants del Programa per a la realització de pràctiques a la seva oficina central.
-
Gestió de l'allotjament d’estudiants acollits pel Programa UB refugi
Gestió de l'allotjament d’estudiants acollits pel Programa UB de suport a persones refugiades en pisos de pobles i ciutats de la província de Barcelona, amb la voluntat d’afavorir el seu procés d’autonomia personal i d’integració social. Amb el suport de l'Ajuntament de L'Hospitalet de Llobregat i Ajuntament de Viladecans.
-
Inici de l'avaluació i sistematització del Programa UB refugi
Inici de l'avaluació i sistematització del Programa UB de suport a persones refugiades en el marc del projecte "VISA x estudiants refugiats (Vies Segures i Alternatives per a estudiants refugiats/des)", amb el suport de l'Ajuntament de Barcelona.
FINALITAT 4: Promoure, emparar, ampliar i dur a terme iniciatives de sensibilització de la comunitat universitària entorn dels valors de solidaritat, tolerància, diàleg intercultural, respecte a la diversitat, cooperació al desenvolupament, sostenibilitat mediambiental, voluntariat i acció social.
-
Apropament a situacions d’exclusió, desigualtat i injustícia presents arreu del món
Apropament de la comunitat universitària i del públic en general a situacions d’exclusió, desigualtat i injustícia presents arreu del món a través de les activitats de la Tardor Solidària, desenvolupades en diversos espais de la UB: tres projeccions de la 6a mostra internacional CineMigrante; tres exposicions sobre turisme al món rural, malbaratament d'aliments i treball digne; la conferència «Antisemitisme, nova resposta a un repte sense fi» a càrrec del director del Mémorial de la Shoah; el curs «Violència de gènere: Apunts per entendre les violències masclistes», i la taula rodona «Dones, art i memòria colonial a l’Àfrica».
-
Gestió de quasi un centenar de crides de voluntariat
Gestió de 94 crides de voluntariat, procedents de 39 entitats socials d’àmbits diversos (acompanyament, reforç educatiu, mentoria, lleure...), en què han participat 323 persones voluntàries de la comunitat UB. Així mateix, s'ha col·laborat en diferents campanyes solidàries amb gent gran, infància, adolescència, famílies, persones amb discapacitat, persones en situació de vulnerabilitat..., en què s'han recaptat 4.656 euros.
-
Reivindicació dels espais de la societat civil en contextos de regressió
Reivindicació dels espais de la societat civil en contextos de regressió, a través de la 37a edició del curs anual de drets humans de l’Institut de Drets Humans de Catalunya (IDHC), impartit al Centre UB Sants i coorganitzat amb l'IDHC.
-
Sensibilització i formació sobre les causes dels desplaçaments forçosos
Sensibilització i formació sobre les causes dels desplaçaments forçosos i les vulneracions de drets humans associades als fenòmens migratoris globals a través del taller interuniversitari «Drets humans, migracions i asil», impartit a la seu de LaFede.cat i coorganitzat amb la Fundació Autònoma Solidària, la UPF Solidària i el Centre de Cooperació per al Desenvolupament de la UPC.
-
Formació d'alumnat de Belles Arts sobre la creació de memorials
Formació d'alumnat de la Facultat de Belles Arts de la UB sobre la creació de memorials. En un curs, d'octubre a desembre de 2019, s'han tractat les polítiques de memòria a l’espai públic de Barcelona durant el franquisme i la democràcia; i, en particular, el cas del Fossat de Santa Eulàlia, al castell de Montjuïc, per a la creació de projectes de memorials adequats a aquest espai. Hi han participat 25 alumnes i s'han presentat 6 projectes.
-
Reflexió sobre noves estratègies per afrontar l’antisemitisme
Reflexió sobre noves estratègies per afrontar l’antisemitisme a través de la conferència «Antisemitisme, nova resposta a un repte sense fi», impartida a la Universitat de Barcelona pel director del Mémorial de la Shoah de París, Jacques Fredj. La conferència ha marcat l’inici d’un conveni de col·laboració entre el Mémorial de la Shoah i l’EUROM per promoure els usos del passat en la gestió dels conflictes socials actuals. -
Presentació de projectes sobre les memòries colonials africanes
Presentació de diferents projectes de recuperació i revisió crítica de les memòries colonials africanes a través de la taula rodona «Dones, art i memòria colonial a l’Àfrica», amb l'objectiu de generar un diàleg entre activisme, recerca i polítiques públiques.
