La formació té lloc del 4 al 8 de juliol del 2022, de 16 a 20:30 hores, al Centre Sociocultural i Esportiu Can Vidalet, amb el suport de l’Ajuntament d’Esplugues de Llobregat.
La Fundació Solidaritat de la Universitat de Barcelona, amb el suport de l’Ajuntament d’Esplugues de Llobregat, engega el curs “Interdependents, corresponsables: l’Agenda 2030 com a oportunitat”, en el marc de la proposta formativa Els Juliols de la UB.
El curs presenta els disset objectius de desenvolupament sostenible (ODS) de l’Agenda 2030 de les Nacions Unides com un instrument de canvi que han de poder aprofitar tots els implicats en aquest pla d’acció. Per això, la formació se centra en les capacitats de les administracions locals i de la ciutadania per avançar en la implementació dels ODS, i reforça la concepció d’aliança entre actors. De fet, el mateix curs és una nova mostra del compromís de la Fundació Solidaritat UB amb el món local.
Després de presentar el marc general dels ODS i repassar-ne alguns en profunditat, la formació “Interdependents, corresponsables” mostra la situació mundial tenint en compte el context de pandèmia, i formula una sèrie de reflexions sobre cap on anirà la societat els propers anys.
PROGRAMA
- Els ODS després dels objectius de desenvolupament del mil·lenni (ODM) en el sistema de les Nacions Unides, amb Irene Maestro Yarza, directora del Departament d’Història Econòmica, Institucions, Política i Economia Mundial de la Universitat de Barcelona.
- L’Agenda 2030 com a agenda de canvi, o com aconseguir la fi de la pobresa (ODS 1), amb Xavier Martí González, coordinador del grau de Relacions Internacionals de Blanquerna – Universitat Ramon Llull.
- Educació de qualitat i per a tothom (ODS 4), amb Carme Panchón Iglesias, professora del Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació de la Universitat de Barcelona.
- Programes d’inclusió per garantir l’accés a l’educació: el cas dels refugiats, amb Cati Jerez Paredero, politòloga i coordinadora del Programa de suport a persones refugiades i provinents de zones en conflicte de la Universitat de Barcelona.
- Igualtat de gènere o enfocament de gènere: discutint l’ODS 5, amb Rosa Ortiz Monera, professora de Sociologia de la Universitat de Barcelona.
- La qüestió de gènere des d’una altra perspectiva, la del sud, amb Carme Gual Via, experta en cooperació.
- Aigua neta i sanejament: com aconseguir-ho? (ODS 6), amb Antonina Torrens Armengol, professora del Departament de Biologia, Sanitat i Medi Ambient de la Universitat de Barcelona.
- Ciutats i comunitats sostenibles (ODS 11). El Pacte Verd Europeu és una oportunitat?, amb Sergio Torres Giménez, tècnic de solidaritat i cooperació a l’Ajuntament de Sant Feliu de Llobregat i participant del projecte H2020 “EdiCitNet”, sobre solucions naturals per a les ciutats.
- El repte de l’ODS 16. Quina pau i quina justícia?, amb Judith Muñoz Saavedra, professora del Departament de Didàctica i Organització Educativa de la Universitat de Barcelona.
- L’educació per a la ciutadania global: estratègia per assolir l’ODS 17, amb Judith Muñoz Saavedra, professora del Departament de Didàctica i Organització Educativa de la Universitat de Barcelona.
Aquesta notícia té relació amb els següents ODS de l’Agenda 2030: