Reforç escolar a menors en risc

Per atendre un grup de nens i nenes que es troben en els primers cursos d’ESO. Entitat sol·licitant: ESPAI DE LA INFÀNCIA Què cerca? Voluntariat per a reforç escolar per a menors en risc. Perfil del voluntari/a: Persona motivada i decidida a atendre a infants en situació de risc.  Capacitat…

Seguir

Classes d’informàtica a persones nouvingudes o amb dificultats d’inserció laboral

Classes d’informàtica a nivell d’usuari. Entitat sol·licitant: PLA D’ACOLLIDA POBLE-SEC PER A TOTHOM Què cerca? Persones voluntàries per impartir classes d’INFORMÀTICA a persones nouvingudes o amb dificultat d’inserció laboral. Perfil del voluntari/a: Persones amb ganes de treballar en equip i capacitat de dinamitzar les classes, consciència de les realitats de…

Seguir

Classes d’anglès a persones nouvingudes o amb dificultats d’inserció laboral

Un dia a la setmana (dimarts o dijous), preferiblement a la tarda. Entitat sol·licitant: PLA D’ACOLLIDA POBLE-SEC PER A TOTHOM Què cerca? Voluntàries per impartir classes d’ANGLÈS a persones nouvingudes o amb dificultats d’inserció laboral. Perfil del voluntari/a: Voluntàries amb suficient coneixement d’anglès i capacitat per ensenyar la llengua. Lloc:…

Seguir

Classes de castellà a persones nouvingudes

Persones procedents del Pakistan, el Marroc, l’Índia i Bangladesh. Entitat sol·licitant: COORDINADORA D’ENTITATS POBLE-SEC Què cerca? Persones voluntàries per impartir classes de CASTELLÀ a persones nouvingudes. Les dones tenen un grup propi. Perfil del voluntari/a: Persones amb ganes de treballar en equip i capacitat de dinamitzar les classes, consciència de…

Seguir

Dinamització de cursos de castellà i d’alfabetització

En el marc del Projecte Afluents, d’acompanyament a l’escolaritat a famílies d’origen migrant. Entitat sol·licitant: FUNDACIÓ SERVEI SOLIDARI Què cerca? Voluntariat per dinamitzar els cursos de castellà i alfabetització del Projecte Afluents. Perfil del voluntari/a: Majors de 22 anys. Domini de la llengua castellana. Experiència en docència. Habilitats per a…

Seguir